不知道從什么時(shí)候開始，爸爸媽媽輩養(yǎng)老的花園夢，也落在了年輕人心中。
編輯部就有朋友立下了一個(gè)月買一盆綠植、六個(gè)月?lián)碛忻阅阈』▓@的小愿望。各項(xiàng)數(shù)據(jù)也告訴我們，年輕人對(duì)綠植是“真的香”。
小紅書“我愛綠植”話題里，已經(jīng)有近20萬篇筆記，閱讀量超過1600萬。京東2020年發(fā)布的青年消費(fèi)數(shù)據(jù)中，年輕人的花卉綠植消費(fèi)同比增長了35%。綠植不僅在國內(nèi)受歡迎，根據(jù)OnePoll的調(diào)查數(shù)據(jù)，美國千禧一代中也有7成人是“植物家長”。
盡管在鋪天蓋地的廣告中，很少見到綠植的身影，但它已悄然成為年輕人生活的一部分。在年輕人眼中，綠植究竟有什么樣的魅力？我們想一探究竟。
過去提到綠植的作用時(shí)，大家腦子里總是自動(dòng)跳出“防輻射”“吸甲醛”等環(huán)保詞匯，綠籮、仙人掌都是記憶中典型的功能型綠植。這并不假。據(jù)Garden Pals統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，室內(nèi)植物可以在24小時(shí)內(nèi)清除空氣中87%的毒素。
然而從調(diào)研數(shù)據(jù)來看，現(xiàn)在年輕人養(yǎng)綠植的最主要目的不是為了更好的空氣，而是為了美。
正如畫家何多苓曾在采訪中提及植物的美：“花和樹的長法是有韻律的，它們相互避開，最大限度的享用養(yǎng)料，變成所謂美的姿態(tài)，美的姿態(tài)是自然形成的邏輯性。”所以愛美的年輕人都心甘情愿地拜倒在植物富有自然美感的葉片下。
根據(jù)OnePoll和家居電商Article聯(lián)合發(fā)起的調(diào)研，家居美學(xué)，正是年輕人購買綠植的首要理由。凈化空氣的功效屈居第二。排名第三的理由更加直接：植物很時(shí)髦。果然，時(shí)尚是個(gè)圈，曾經(jīng)是長輩最愛的植物，現(xiàn)在又重新成為潮流。
在裝扮新家時(shí)，“綠植、鮮花、多肉”也是年輕人的首選。《2021年畢業(yè)生就業(yè)居住調(diào)研報(bào)告》表明，在準(zhǔn)備搬入新居時(shí)，年輕人選擇用“綠植、鮮花、多肉”裝扮新家的比例與選擇“增添小件家具”的比例比肩，甚至超過了購買小家電、廚房用具等實(shí)用的家居用品。
可以說，這一屆年輕人的獨(dú)立生活里，沒有鍋碗瓢盆可以，沒有智能家電也可以，但房間要是沒有生機(jī)，萬萬不行。
由于不少綠植都需要充足的陽光，所以陽臺(tái)是大家放置綠植最常見的場所。從B站熱門綠植視頻來看，陽臺(tái)是排名第1的空間位置詞。
接下來是臥室、房間。畢竟租房不易，不是所有年輕人都能擁有一個(gè)屬于自己的陽臺(tái)，臥室就成為年輕人擺放綠植的首選。還有一部分人選擇把植物養(yǎng)在庭院里，試圖打造自己的小花園（當(dāng)然，前提是擁有一個(gè)庭院）。
除了家，工位也是年輕人暫時(shí)擁有的一個(gè)小天地。不少年輕人選擇用綠植裝點(diǎn)工位，讓自己在疲勞工作之余，也能感受到自己親手打造的“小自然”。
小紅書上關(guān)于“辦公室綠植”的筆記數(shù)量超過3000，綠植愛好者們展示著自己為工位精挑細(xì)選的漂亮綠植。辦公室植物，已經(jīng)成為一種“工位美學(xué)”，不再是回收利用“今天喝不完的水”的小型水槽。
（圖片來源：小紅書）
有人養(yǎng)綠植是為了美，也有人是為了吃掉它。根據(jù)Garden Media的《2021 年花園趨勢報(bào)告》，有67%的成年人正在或打算養(yǎng)可食用的植物。
從培苗到結(jié)果，是一個(gè)漫長又有滋味的過程。小紅書上關(guān)于種植小番茄的筆記數(shù)量高達(dá)7000篇。大家討論小番茄的生長習(xí)性、播種方法和日常養(yǎng)護(hù)，期待著自己親手養(yǎng)出的小番茄。
除了自己養(yǎng)，也有年輕人把綠植當(dāng)作禮物送給朋友。一來可以表達(dá)心意，二來綠植也能成為送禮對(duì)象生活的一部分，不會(huì)像其他禮物一樣變成壓箱底的物件。
“前陣子有個(gè)朋友搬家，想了想，送了她一盆綠植，比較漂亮的小椰子，感覺她放家里或者帶去辦公室都很合適，比較有氛圍。”南希（化名）說道。
可以室內(nèi)養(yǎng)護(hù)的綠植很多，辦公室最愛集采的綠籮、紅極一時(shí)的多肉，都在備選名單中。
追求居家美學(xué)的年輕人，都在買什么樣的植物？我們搜集了B站綠植主題視頻提及的綠植品種信息。
可以看到，忙于工作又向往更好居家環(huán)境的年輕人，對(duì)綠植主要有2大要求：
1. 好看。
龜背竹、蕨類、芋類植物，都是典型的觀葉綠植，形態(tài)各異的綠葉，既有蓬勃的生機(jī)又能為房間增添帶有自然感的線條，是居家美感的加分項(xiàng)。
2. 好養(yǎng)。
大部分榜上有名的植物對(duì)陽光、溫度和水的需求都相對(duì)簡單，即使放在光照或許不那么充足的出租屋里，隔幾天澆澆水，冬天自然進(jìn)入休眠，也不會(huì)死掉。
玫瑰和月季是唯二上榜的花卉，月季四季開花，玫瑰則帶有愛、美麗、永恒的寓意。盡管花卉對(duì)陽光的需求更多，但也算是耐旱又耐寒的懶人植物。
不過，選擇好養(yǎng)的植物不難，難的是在不經(jīng)意間容易成為植物殺手。根據(jù)OnePoll的調(diào)研，“植物家長”人均殺死7株植物。怎樣呵護(hù)好綠植，對(duì)從小沒有農(nóng)作經(jīng)驗(yàn)的年輕人來說，很容易就成為一門糊弄學(xué)。
“在店鋪里看到白油畫竹芋，覺得太漂亮了。但買回來一個(gè)月葉子就有卷邊，還發(fā)黃。因?yàn)榕赂稍镂疫€用加濕器對(duì)著它加濕，也好好澆水，現(xiàn)在只希望天氣好了它會(huì)變好。”小茄——一個(gè)小心翼翼的植物家（殺）長（手）——告訴DT君。
于是我們發(fā)現(xiàn)，B站綜合排序前100的綠植相關(guān)視頻中，主要是兩大類：分享推薦和養(yǎng)殖科普。
一方面，年輕人喜歡記錄養(yǎng)綠植的過程，分享用綠植裝飾家的快樂。買什么植物、在哪里買、放在哪里，乃至什么植物適合有寵物的家，都是UP主和觀眾們關(guān)注的話題。
另一方面，為了避免親手“送走”心愛的綠植，年輕人也想學(xué)習(xí)怎樣養(yǎng)好植物。從最基礎(chǔ)的“怎樣澆水”到進(jìn)階的“怎么樣配土能排水性更好”，都是年輕人在B站補(bǔ)課的野生教程。
在眾多提升生活質(zhì)感的消費(fèi)品中，綠植，一個(gè)并不新奇的品類，憑什么得到年輕人的矚目？
不可否認(rèn)，養(yǎng)綠植有助于治愈疲憊。盡管年輕人現(xiàn)在更注重居家美感，弱化了綠植的功能性，但它的確好處多多。
發(fā)表在《生理人類學(xué)雜志》上的一項(xiàng)研究顯示，與綠植共處一室15分鐘就可以降低壓力水平。來自埃克塞特大學(xué)的研究也表明，工作場所擺放綠植的人也更少生病，綠植可以幫助打工人提升15%的工作效率。
此外，綠植的價(jià)位非常宜人。在平價(jià)的拼多多上，最貴的綠植單價(jià)不超過30元，而在淘寶搜索“綠植”，會(huì)發(fā)現(xiàn)60%的人購買的綠植價(jià)位在10元至59元之間，30%則在10元以下。
用一兩杯奶茶的價(jià)錢，換來一盆為房間/工位帶來生機(jī)和美感的綠植，對(duì)年輕人而言，無疑是性價(jià)比極高的悅己消費(fèi)。
同時(shí)，綠植也擁有生長的力量。見證綠植的生長，感知生命的活力，也許會(huì)給繁忙倦怠的年輕人帶來一點(diǎn)生機(jī)和鼓勵(lì)。
日本小說家伊藤正幸在《陽臺(tái)人的植物生活》中寫道：“雖然一個(gè)接一個(gè)地添置著盆花，但是我想看的是植物獨(dú)有的強(qiáng)悍。幻化的力量。每天都與昨日有所不同。絕不重復(fù)自己。但是，一年過去，又保持著差異，周而復(fù)始。
在都市與植物一起生活，不是別的，正意味著每天感知這種啟示。一邊重復(fù)，卻又不在重復(fù)。植物即生活在這完美的矛盾之中。”
疫情、內(nèi)卷、繁復(fù)瑣事，讓年輕人在日常生活中感到疲憊。互聯(lián)網(wǎng)讓年輕人有更長的觸角去了解世界在發(fā)生什么，也讓年輕人更清晰地明白自己身處在個(gè)人無法控制的不確定性之中。
世界在飛速變化，個(gè)體的生活卻似乎日復(fù)一日。意義感的缺失，成為當(dāng)代年輕人們面臨的共性問題。
尼采曾說：“生命的意義在于生命力的高漲，生命的本質(zhì)在于自我超越。”每一天，在陽光、空氣和水的滋養(yǎng)下，綠植破土而出的新芽、逐漸厚實(shí)的葉片、一點(diǎn)點(diǎn)膨脹的花苞，乃至日漸枯萎的根莖，都是生命力的演繹。
能在日夜更替與四季流轉(zhuǎn)中見證了另一個(gè)鮮活生命不斷生長，在沉悶的生活中感受到一絲變化。這或許是綠植最打動(dòng)人的地方。
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9. Vista 看天下，為什么人一過40歲，就喜歡把家里搞成植物園？2020.
10. NOWNESS現(xiàn)在，年輕人，嘴上說著中年人才養(yǎng)花養(yǎng)草，身體倒是很誠實(shí)，2021.
11. 好奇心日?qǐng)?bào)，據(jù)說如今的年輕人更喜歡養(yǎng)植物了，這是為什么？2017.
作 者| 阿 文
編 輯| 金花鼠、鄭曉慧
設(shè) 計(jì) | 鄭舒雅
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